708 Banner ave, Brooklyn, NY, 11235

Телефоны: 347-276-7564, 347-492-6633

English Russian

О подарках и денежных вознаграждениях за учебу, хорошее поведение, уборку дома

Первое знакомство с деньгами у ребенка происходит еще в детстве. Когда чадо еще совсем маленькое, он только наблюдает, как строятся экономические отношения вокруг: мама расплачивается в магазинах, папа дает маме деньги (и наоборот). Вот малыш подрос, и финансовый вопрос в семье выходит на новый этап – ребенок начинает активно участвовать в этом процессе: ему даются деньги на карманные расходы, делаются всякие поощрения и вознаграждения в нематериальной и материальной форме.
Конечно, любой родитель ничего не жалеет для своего малыша. Но перед тем как покупать ребенку очередной подарок или выдавать деньги за какую-то помощь, стоит задуматься: «Будет ли польза ребенку от этого?», «Не вырастит ли он меркантильным?».

Что касается подарков. Конечно, презенты делать надо (праздники не в счет). Например, за успешное окончание школьного года, участие в олимпиаде, достижения в секциях и кружках. Но не деньги! Пусть это будет какой-то «полезный» и недорогой подарок – книга, развивающая игрушка, одежда, сладости. Можно просто сходить всей семьей в кафе, кино, на каток или просто погулять в парке. Ребенку будет приятно такое внимание (и вам, кстати, тоже), которое непременно вас сблизит.
Не стоит платить ребенку за хорошее поведение, ведь это его обязанность – вести себя хорошо. Подумайте, что будет, если вы перестанете вознаграждать послушание… Также многие родители практикуют денежное вознаграждение за хорошую учебу и помощь по дому. Надо ли так делать?

Домашние дела
У ребенка есть прямые обязанности и прочие. Порядок в комнате, аккуратное складывание одежды, заправка постели каждое утро – это естественная и обязательная работа, которую делает каждый. И оплачиваться она не должна. Но за другой домашний труд вознаграждать можно. Так, предложите ребенку такую систему: за неделю качественной безупречной работы (мытье посуды за всеми, полировка мебели и т. п.) он получит награду.
Если ребенок не хочет выполнять повседневные обязанности без оплаты – хорошо, предложите ему высокий заработок. Ведь деньги ему понадобятся для оплаты маме готовки, глажки и стирки, папе – за ремонт велосипеда, старшему брату или сестре – за помощь в решении задачек. Будете так же вести себя, как и ребенок, – он вскоре перестанет клянчить деньги.

Учеба
Психологи утверждают: оплачивать хорошие оценки нельзя! Родители с этим соглашаются, но… все равно выдают ребенку прайс-лист. Дескать, для мотивации. Поступая таким образом, вы проявляете медвежью услугу. Так неуспеваемость чада не решится никогда! Если малыш неусидчив и рассеян, он не станет более способным и послушным, даже когда вы «озолотите» его. Ему может быть тяжело даются некоторые предметы, не ладятся отношения со сверстниками или учителями, ему просто ему неинтересно учится и т. д. Здесь рубли не помогут решить проблемы, а наоборот, усугубят еще больше их.
Не забывайте, что оплата оценок – это ориентация на результат, а не на получение знаний. Дети, которых бранят за тройки и двойки и расхваливают за пятерки, часто начинают «подлизываться» к учителям, выклянчивая оценки путем истерик и слез. Некоторые берутся за хитрости – «забывают где-то» дневники несколько раз в год или вырывают страницы с плохими оценками.
Как ни крути, но привить любовь к учебе деньгами не получится. Однако рекомендуется иногда устраивать игры (по типу «Умники и Умницы» или «Кто хочет стать миллионером?»). Например, неделю ребенок учит определенную тему, вникая и разбирая ее (возможно, тут вам придется помочь), а затем отвечает на заранее подготовленные вами вопросы и зависимо от результата получает приз в материальном или нематериальном виде.